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Debates y desafíos actuales de la Educación Física
El 1° Congreso de Educación Física: Corporeidad en movimiento, debates y desafíos de la Educación Física constituye un espacio académico, científico y profesional de encuentro, reflexión e intercambio de saberes, convocado por el Instituto de Enseñanza Superior Atanasio Lanz en colaboración con la Inspección de Educación Física, la Jefatura Distrital Berazategui, la Jefatura Región 4, la Jefatura Región 4 DIEGEP, la Secretaría de Cultura y Educación, la Secretaría de Desarrollo Socio-Comunitario de la Municipalidad de Berazategui y la Subsecretaría de Deportes de la Provincia de Buenos Aires.
Este evento se enmarca en la necesidad de fortalecer la formación continua de docentes y profesionales del área, respondiendo a los desafíos contemporáneos que plantea la Educación Física en sus múltiples dimensiones.
La propuesta parte de una visión integral e integradora de la disciplina, reconociendo que las prácticas corporales, la salud y el deporte no son dimensiones aisladas, sino ejes complementarios que confluyen en la práctica docente cotidiana. En ese sentido, el congreso busca generar puentes entre la investigación académica y la intervención pedagógica en los distintos contextos educativos.
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Hacia un fútbol de "sujetos inteligentes"
Gastón Mendoza propone dejar atrás la preparación física descontextualizada para pensar el entrenamiento del fútbol profesional de forma integral: el objetivo no es fabricar "robots de gimnasio", sino formar jugadores inteligentes y creativos que prosperen en la incertidumbre del juego.
🔹 Eje: Entrenamiento y Rendimiento Deportivo
🔹 Expone: Gastón Mendoza — Preparador Físico, Cuerpo Técnico de Martín Palermo
🔹 Su charla: "Evolución metodológica en el entrenamiento del fútbol profesional. Construcción metodológica y control de cargas"
🔹 Día: 25 de agosto
🔹 Hora: 14 hs
🔹Lugar:Centro de Actividades "Roberto De Vicenzo" Calle 18 y 148, Berazategui
Gastón es Profesor en Educación Física (UNLP) y Licenciado en Ciencias del Deporte, con más de 30 años de trayectoria en fútbol profesional. Preparador físico del cuerpo técnico de Martín Palermo desde 2013, trabajó en clubes de Argentina, Paraguay, México, Ecuador, Chile y Brasil —entre ellos Godoy Cruz, Arsenal, Aldosivi, Platense, Olimpia y Querétaro— y ganó la Medalla de Plata en los JJOO Atenas 2004 como PF de la Selección Paraguaya de Fútbol.
En su charla va a plantear los principales desafíos del profesor de Educación Física en el alto rendimiento actual, y la importancia del control y la cuantificación de la carga de entrenamiento para optimizar el rendimiento y minimizar lesiones.
Gastón Mendoza propone dejar atrás la preparación física descontextualizada para pensar el entrenamiento del fútbol profesional de forma integral: el objetivo no es fabricar "robots de gimnasio", sino formar jugadores inteligentes y creativos que prosperen en la incertidumbre del juego.
🔹 Eje: Entrenamiento y Rendimiento Deportivo
🔹 Expone: Gastón Mendoza — Preparador Físico, Cuerpo Técnico de Martín Palermo
🔹 Su charla: "Evolución metodológica en el entrenamiento del fútbol profesional. Construcción metodológica y control de cargas"
🔹 Día: 25 de agosto
🔹 Hora: 14 hs
🔹Lugar:Centro de Actividades "Roberto De Vicenzo" Calle 18 y 148, Berazategui
Gastón es Profesor en Educación Física (UNLP) y Licenciado en Ciencias del Deporte, con más de 30 años de trayectoria en fútbol profesional. Preparador físico del cuerpo técnico de Martín Palermo desde 2013, trabajó en clubes de Argentina, Paraguay, México, Ecuador, Chile y Brasil —entre ellos Godoy Cruz, Arsenal, Aldosivi, Platense, Olimpia y Querétaro— y ganó la Medalla de Plata en los JJOO Atenas 2004 como PF de la Selección Paraguaya de Fútbol.
En su charla va a plantear los principales desafíos del profesor de Educación Física en el alto rendimiento actual, y la importancia del control y la cuantificación de la carga de entrenamiento para optimizar el rendimiento y minimizar lesiones.
Vivimos más, pero... ¿vivimos mejor?
En Argentina hay más de 7 millones de personas mayores de 60 años, y casi el 80% es inactivo y sedentario. Un dato que se puede prevenir y revertir.
De eso va a hablar Gladys Renzi en el 1° Congreso de Educación Física de Berazategui 👇
🔹 Eje: Educación Física y Vejeces
🔹 Expone: Gladys Renzi
🔹 Su charla: "Longevidad saludable. Más movimiento, mejor envejecimiento"
🔹 Día: 25 de agosto
🔹Hora: 11 hs.
🔹Lugar: Centro de Actividades "Roberto De Vicenzo" Calle 18 y 148, Berazategui
Doctora en Ciencias de la Educación, Magister en Didáctica y Especialista en Psicogerontología (UBA/UMai), Gladys es profesora titular de Desarrollo Motor en la Licenciatura en Actividad Física y Deporte de la UNDAV, donde además dirige la Especialización en Envejecimiento Activo y Saludable de las Personas Mayores y el GEsEAS (Grupo de Estudios sobre Envejecimiento Activo y Saludable). Fue docente, inspectora y asesora de la Dirección de Educación Física durante más de 30 años, y es coautora de los libros La Formación Docente en Educación Física (Noveduc, 2016) y Promoviendo un buen envejecer (UNDAV, 2022).
Si estás envejeciendo (todxs lo estamos) y te interesa envejecer mejor, o trabajás con personas mayores y querés promover su bienestar, esta charla es para vos.
En Argentina hay más de 7 millones de personas mayores de 60 años, y casi el 80% es inactivo y sedentario. Un dato que se puede prevenir y revertir.
De eso va a hablar Gladys Renzi en el 1° Congreso de Educación Física de Berazategui 👇
🔹 Eje: Educación Física y Vejeces
🔹 Expone: Gladys Renzi
🔹 Su charla: "Longevidad saludable. Más movimiento, mejor envejecimiento"
🔹 Día: 25 de agosto
🔹Hora: 11 hs.
🔹Lugar: Centro de Actividades "Roberto De Vicenzo" Calle 18 y 148, Berazategui
Doctora en Ciencias de la Educación, Magister en Didáctica y Especialista en Psicogerontología (UBA/UMai), Gladys es profesora titular de Desarrollo Motor en la Licenciatura en Actividad Física y Deporte de la UNDAV, donde además dirige la Especialización en Envejecimiento Activo y Saludable de las Personas Mayores y el GEsEAS (Grupo de Estudios sobre Envejecimiento Activo y Saludable). Fue docente, inspectora y asesora de la Dirección de Educación Física durante más de 30 años, y es coautora de los libros La Formación Docente en Educación Física (Noveduc, 2016) y Promoviendo un buen envejecer (UNDAV, 2022).
Si estás envejeciendo (todxs lo estamos) y te interesa envejecer mejor, o trabajás con personas mayores y querés promover su bienestar, esta charla es para vos.
El cuerpo también aprende jugando
En el 1° Congreso de Educación Física de Berazategui, Gabriel Garzón propone pensar el cuerpo no como partes separadas (el hacer, el sentir, el pensar), sino como una unidad bio-psico-social que se constituye en el juego y la relación con otros.
🔹 Eje: Prácticas no hegemónicas en relación con la EF
🔹 Expone: Gabriel Garzón
🔹 Su taller: "El cuerpo en juego. Procesos de aprendizaje de la corporeidad desde un enfoque bio-psico-social"
🔹 Día: 25 de agosto
🔹 Hora: 11 hs
🔹Lugar: Salón Justo Para Vos, Club Villa España. Calle 151 e/ 26 y 27, Berazategui
Profesor Nacional de Educación Física, Psicomotricista, Animador Turístico y Psicólogo Social, Gabriel fue regente y es fundador del Instituto Superior de Tiempo Libre y Recreación de Argentina, una trayectoria que combina la formación docente con el trabajo territorial en recreación y tiempo libre.
Como diría Freire: la lucidez se gana cuando aprendemos a tomar nuestra propia práctica como objeto permanente de curiosidad crítica. Este taller es una invitación a eso.
En el 1° Congreso de Educación Física de Berazategui, Gabriel Garzón propone pensar el cuerpo no como partes separadas (el hacer, el sentir, el pensar), sino como una unidad bio-psico-social que se constituye en el juego y la relación con otros.
🔹 Eje: Prácticas no hegemónicas en relación con la EF
🔹 Expone: Gabriel Garzón
🔹 Su taller: "El cuerpo en juego. Procesos de aprendizaje de la corporeidad desde un enfoque bio-psico-social"
🔹 Día: 25 de agosto
🔹 Hora: 11 hs
🔹Lugar: Salón Justo Para Vos, Club Villa España. Calle 151 e/ 26 y 27, Berazategui
Profesor Nacional de Educación Física, Psicomotricista, Animador Turístico y Psicólogo Social, Gabriel fue regente y es fundador del Instituto Superior de Tiempo Libre y Recreación de Argentina, una trayectoria que combina la formación docente con el trabajo territorial en recreación y tiempo libre.
Como diría Freire: la lucidez se gana cuando aprendemos a tomar nuestra propia práctica como objeto permanente de curiosidad crítica. Este taller es una invitación a eso.
¿Quién decide qué cuerpo puede competir?
Mucho antes de que las personas trans llegaran a la alta competición, el deporte femenino ya estaba regulado por estándares de feminidad que debían cumplirse. Ludmila Fernández López va a recorrer esa historia poco conocida de vigilancia sobre los cuerpos de las atletas.
🔹 Eje: Inclusión en las prácticas de EF
🔹 Expone: Ludmila Fernández López — Comunicadora social, investigadora y Doctoranda en Ciencias Sociales (CONICET-UNQ)
🔹 Su charla: "Mitos y verdades sobre la participación trans en el deporte. Ventajas, pánicos y hormonas"
🔹 Día: 26 de agosto
🔹Hora: 10:30
🔹Lugar: Centro de Actividades "Roberto De Vicenzo" Calle 18 y 148, Berazategui
Ludmila tiene un máster en Estudios de Género, Identidades y Ciudadanía (Universidad de Cádiz) y publicó en 2020 el libro Performance de género en el deporte de elite. Caster Semenya y la vigilancia sexo-política. Su tesis doctoral analiza cómo los dispositivos de control de sexo-género en el deporte olímpico inciden sobre las trayectorias de mujeres cis, intersex y trans, y sobre la conversación pública.
En su charla vamos a recorrer los antecedentes históricos de estos controles, cómo funcionan hoy sobre las deportistas trans y también sobre mujeres cis diagnosticadas con hiperandrogenismo, para entender el estado actual del debate sobre justicia deportiva y derecho a la participación.
Mucho antes de que las personas trans llegaran a la alta competición, el deporte femenino ya estaba regulado por estándares de feminidad que debían cumplirse. Ludmila Fernández López va a recorrer esa historia poco conocida de vigilancia sobre los cuerpos de las atletas.
🔹 Eje: Inclusión en las prácticas de EF
🔹 Expone: Ludmila Fernández López — Comunicadora social, investigadora y Doctoranda en Ciencias Sociales (CONICET-UNQ)
🔹 Su charla: "Mitos y verdades sobre la participación trans en el deporte. Ventajas, pánicos y hormonas"
🔹 Día: 26 de agosto
🔹Hora: 10:30
🔹Lugar: Centro de Actividades "Roberto De Vicenzo" Calle 18 y 148, Berazategui
Ludmila tiene un máster en Estudios de Género, Identidades y Ciudadanía (Universidad de Cádiz) y publicó en 2020 el libro Performance de género en el deporte de elite. Caster Semenya y la vigilancia sexo-política. Su tesis doctoral analiza cómo los dispositivos de control de sexo-género en el deporte olímpico inciden sobre las trayectorias de mujeres cis, intersex y trans, y sobre la conversación pública.
En su charla vamos a recorrer los antecedentes históricos de estos controles, cómo funcionan hoy sobre las deportistas trans y también sobre mujeres cis diagnosticadas con hiperandrogenismo, para entender el estado actual del debate sobre justicia deportiva y derecho a la participación.
19 años haciendo pensar (y jugar) a los adolescentes de Berazategui
Damián Pino, Hernán Guanziroli, Martín López, Juan César y Néstor Paulo se unen para llevar adelante "Pensar Adolescente": una jornada lúdica que invita a chicas y chicos de las escuelas secundarias de Berazategui a reflexionar sobre las problemáticas que los atraviesan hoy, usando el juego como punto de partida.
🔹 Eje: Prácticas no hegemónicas en relación con la Educación Física
🔹 Taller: Damián Pino, Hernán Guanziroli, Martín López, Juan César y Néstor Paulo
🔹 Su taller: "Pensar adolescente"
🔹 Día: 25 de agosto
🔹Hora: 14 hs
🔹Lugar:Salón Justo Para Vos, Club Villa España. Calle 151 e/ 26 y 27, Berazategui
Damián Pino, Hernán Guanziroli, Martín López y Juan César integran el equipo de Recreación de Desarrollo Social y Comunitario de la Municipalidad de Berazategui. Se suma Néstor Paulo, Profesor de Educación Física y Director del IES Atanasio Lanz.
El proyecto nació en 2005, cuando el entonces intendente Juan José Mussi le encargó a la Dirección de Recreación y Turismo una propuesta para los adolescentes que se juntaban en la plaza del viejo edificio municipal. Así surgió "Radio X", una experiencia itinerante de juegos, desafíos y música que después se trasladó a las escuelas y hasta tuvo su propio programa radial en FM Espacio.
Hoy, con alumnos y alumnas de 6° año como principales protagonistas, la jornada aborda temas como el uso de redes sociales y tecnología, las violencias en los vínculos, la imagen corporal y los estereotipos de belleza, género e identidad, y el impacto de la ludopatía y las apuestas online entre los jóvenes. El cierre queda en manos de los propios adolescentes, en un espacio de reflexión y concientización armado por ellos mismos.
Damián Pino, Hernán Guanziroli, Martín López, Juan César y Néstor Paulo se unen para llevar adelante "Pensar Adolescente": una jornada lúdica que invita a chicas y chicos de las escuelas secundarias de Berazategui a reflexionar sobre las problemáticas que los atraviesan hoy, usando el juego como punto de partida.
🔹 Eje: Prácticas no hegemónicas en relación con la Educación Física
🔹 Taller: Damián Pino, Hernán Guanziroli, Martín López, Juan César y Néstor Paulo
🔹 Su taller: "Pensar adolescente"
🔹 Día: 25 de agosto
🔹Hora: 14 hs
🔹Lugar:Salón Justo Para Vos, Club Villa España. Calle 151 e/ 26 y 27, Berazategui
Damián Pino, Hernán Guanziroli, Martín López y Juan César integran el equipo de Recreación de Desarrollo Social y Comunitario de la Municipalidad de Berazategui. Se suma Néstor Paulo, Profesor de Educación Física y Director del IES Atanasio Lanz.
El proyecto nació en 2005, cuando el entonces intendente Juan José Mussi le encargó a la Dirección de Recreación y Turismo una propuesta para los adolescentes que se juntaban en la plaza del viejo edificio municipal. Así surgió "Radio X", una experiencia itinerante de juegos, desafíos y música que después se trasladó a las escuelas y hasta tuvo su propio programa radial en FM Espacio.
Hoy, con alumnos y alumnas de 6° año como principales protagonistas, la jornada aborda temas como el uso de redes sociales y tecnología, las violencias en los vínculos, la imagen corporal y los estereotipos de belleza, género e identidad, y el impacto de la ludopatía y las apuestas online entre los jóvenes. El cierre queda en manos de los propios adolescentes, en un espacio de reflexión y concientización armado por ellos mismos.
Rodilla en riesgo: prevención, cirugía y vuelta al juego
Alejandro Alanís y Martín Rivas se juntan para hablar de una de las lesiones más temidas del deporte: la ruptura del ligamento cruzado anterior (LCA). Desde la mirada médica y desde la Educación Física, van a repasar cómo prevenirla, cómo se resuelve quirúrgicamente y, sobre todo, cuál es el rol del profesor de Educación Física en el proceso de recuperación y readaptación deportiva. Modera Daniel Rodríguez.
🔹 Eje: Entrenamiento y Rendimiento Deportivo
🔹 Mesa redonda: Alejandro Alanís y Martín Rivas
🔹 Modera: Daniel Rodríguez
🔹 Su mesa: "Lesión de ligamento cruzado anterior en deportistas: inestabilidad de rodilla, resolución quirúrgica, prevención y rol del profesor de Educación Física en el proceso de recuperación"
🔹 Día: 26 de agosto
🔹Hora: 9 hs
🔹Lugar:Centro de Actividades "Roberto De Vicenzo" Calle 18 y 148, Berazategui
Alejandro Alanís es Médico, Especialista en Ortopedia y Traumatología, Jefe de Residentes en Ortopedia y Traumatología del Hospital Evita Pueblo, integrante del equipo de artroscopia de rodilla del Sanatorio Modelo Quilmes, médico del Centro de Rehabilitación Deportiva Municipal de Berazategui y médico del equipo de Pucará Rugby Club.
Martín Ismael Rivas es Profesor de Educación Física, Diplomado en Ciencias del Ejercicio y Lesiones Deportivas, y Diplomado Superior en Gerontología y Cuidados. Se desempeña como preparador físico de básquet en el Club Villa España y trabaja en Prevención de Lesiones Deportivas y Actividad Física Terapéutica para Personas Mayores en el Instituto Posadas de Quilmes y Wilde.
La reconstrucción quirúrgica del LCA cambia por completo la estabilidad y el control neuromuscular de la rodilla. La mesa va a poner el foco en algo clave y poco difundido: no alcanza con fortalecer el cuádriceps, sino que la verdadera protección del injerto y la prevención de recaídas dependen del equilibrio y la coactivación entre cuádriceps e isquiotibiales. Un espacio pensado para que docentes y estudiantes de Educación Física entiendan por qué el trabajo neuromuscular y propioceptivo es un eje central —y no un complemento— en la rehabilitación deportiva.
Alejandro Alanís y Martín Rivas se juntan para hablar de una de las lesiones más temidas del deporte: la ruptura del ligamento cruzado anterior (LCA). Desde la mirada médica y desde la Educación Física, van a repasar cómo prevenirla, cómo se resuelve quirúrgicamente y, sobre todo, cuál es el rol del profesor de Educación Física en el proceso de recuperación y readaptación deportiva. Modera Daniel Rodríguez.
🔹 Eje: Entrenamiento y Rendimiento Deportivo
🔹 Mesa redonda: Alejandro Alanís y Martín Rivas
🔹 Modera: Daniel Rodríguez
🔹 Su mesa: "Lesión de ligamento cruzado anterior en deportistas: inestabilidad de rodilla, resolución quirúrgica, prevención y rol del profesor de Educación Física en el proceso de recuperación"
🔹 Día: 26 de agosto
🔹Hora: 9 hs
🔹Lugar:Centro de Actividades "Roberto De Vicenzo" Calle 18 y 148, Berazategui
Alejandro Alanís es Médico, Especialista en Ortopedia y Traumatología, Jefe de Residentes en Ortopedia y Traumatología del Hospital Evita Pueblo, integrante del equipo de artroscopia de rodilla del Sanatorio Modelo Quilmes, médico del Centro de Rehabilitación Deportiva Municipal de Berazategui y médico del equipo de Pucará Rugby Club.
Martín Ismael Rivas es Profesor de Educación Física, Diplomado en Ciencias del Ejercicio y Lesiones Deportivas, y Diplomado Superior en Gerontología y Cuidados. Se desempeña como preparador físico de básquet en el Club Villa España y trabaja en Prevención de Lesiones Deportivas y Actividad Física Terapéutica para Personas Mayores en el Instituto Posadas de Quilmes y Wilde.
La reconstrucción quirúrgica del LCA cambia por completo la estabilidad y el control neuromuscular de la rodilla. La mesa va a poner el foco en algo clave y poco difundido: no alcanza con fortalecer el cuádriceps, sino que la verdadera protección del injerto y la prevención de recaídas dependen del equilibrio y la coactivación entre cuádriceps e isquiotibiales. Un espacio pensado para que docentes y estudiantes de Educación Física entiendan por qué el trabajo neuromuscular y propioceptivo es un eje central —y no un complemento— en la rehabilitación deportiva.
Escalar desde el jardín de infantes
Gustavo Rodríguez presenta la escalada como una herramienta más de la Educación Física en el Nivel Inicial y Primario, mostrando las posibilidades de trabajo desde diversos enfoques, contenidos y actividades, incluida la construcción de un muro de escalada en la propia institución.
🔹 Eje: Prácticas no hegemónicas en relación con la Educación Física
🔹 Panel: Gustavo Rodríguez
🔹 Su panel: "Escalada en el Nivel Inicial y Primario"
🔹 Día: Martes 26 de agosto, 18:30 hs
🔹 Lugar: Aulas, Instituto Atanasio Lanz — Calle 151 e/ 26 y 27, Berazategui
Gustavo Rodríguez es Profesor de Educación Física desde 1998, profesor de la Cátedra Didáctica de las Prácticas en la Naturaleza y al Aire Libre I del Instituto Atanasio Lanz, e instructor de escalada básica, avanzada y rescate vertical en la Escuela Argentina de Actividades de Montaña desde 2016. Es socio fundador de la Asociación de Escalada de Buenos Aires (AEBA), de la que fue presidente entre 2021 y 2023, y coordinó el Programa Format Advance de escalada deportiva para los Juegos Olímpicos de la Juventud Buenos Aires 2018. Realizó audiovisuales sobre escaladas en distintos puntos del país, Estados Unidos y Perú, y disertó sobre escalada deportiva como deporte olímpico en la Universidad Nacional de Avellaneda.
Su propuesta busca mejorar y trabajar de manera más completa la corporeidad de los alumnos y alumnas a partir de la escalada en las instituciones educativas.
Gustavo Rodríguez presenta la escalada como una herramienta más de la Educación Física en el Nivel Inicial y Primario, mostrando las posibilidades de trabajo desde diversos enfoques, contenidos y actividades, incluida la construcción de un muro de escalada en la propia institución.
🔹 Eje: Prácticas no hegemónicas en relación con la Educación Física
🔹 Panel: Gustavo Rodríguez
🔹 Su panel: "Escalada en el Nivel Inicial y Primario"
🔹 Día: Martes 26 de agosto, 18:30 hs
🔹 Lugar: Aulas, Instituto Atanasio Lanz — Calle 151 e/ 26 y 27, Berazategui
Gustavo Rodríguez es Profesor de Educación Física desde 1998, profesor de la Cátedra Didáctica de las Prácticas en la Naturaleza y al Aire Libre I del Instituto Atanasio Lanz, e instructor de escalada básica, avanzada y rescate vertical en la Escuela Argentina de Actividades de Montaña desde 2016. Es socio fundador de la Asociación de Escalada de Buenos Aires (AEBA), de la que fue presidente entre 2021 y 2023, y coordinó el Programa Format Advance de escalada deportiva para los Juegos Olímpicos de la Juventud Buenos Aires 2018. Realizó audiovisuales sobre escaladas en distintos puntos del país, Estados Unidos y Perú, y disertó sobre escalada deportiva como deporte olímpico en la Universidad Nacional de Avellaneda.
Su propuesta busca mejorar y trabajar de manera más completa la corporeidad de los alumnos y alumnas a partir de la escalada en las instituciones educativas.
Aquietar la mente, un aliento a la vez
María Laura Ahmed nos invita a recorrer las herramientas del yoga —posturas, respiración y meditación— como un aporte pedagógico al espíritu del Congreso: pensar la Corporeidad en Movimiento desde el cuidado consciente del cuerpo.
🔹 Eje: Salud y Actividad Física
🔹 Expone: María Laura Ahmed — Directora de SIDDHIS Escuela Internacional de Yoga, Profesora de Yoga desde 2009
🔹 Su taller: "Herramientas del yoga para la vida cotidiana"
🔹 Día: 26 de agosto
🔹Hora: 14:30
🔹Lugar: Salón Boris. Club Villa España. Calle 151 e/ 26 y 27, Berazategui
María Laura es también Maestra de Música y se formó en Formación de Formadores con la Federación Sudamericana de Yoga, en Técnicas Integradas de la Voz (Escuela Sanguita de la Voz) y en Canto Medicina con Nancy Endrizzi (Proyecto Mantra). Actualmente dicta el Profesorado de Yoga y especializaciones en Yoga para Niños, Meditación, y Yoga y la Voz.
En el encuentro vamos a practicar pranayamas (respiración), ásanas tradicionales como el saludo al sol y a la luna, kriyas para la movilidad articular, y vamos a cerrar con un Yoga Nidra o meditación guiada. Una invitación a llevarse estas técnicas para la vida diaria, recordando que el fin último del yoga es aquietar la mente.
María Laura Ahmed nos invita a recorrer las herramientas del yoga —posturas, respiración y meditación— como un aporte pedagógico al espíritu del Congreso: pensar la Corporeidad en Movimiento desde el cuidado consciente del cuerpo.
🔹 Eje: Salud y Actividad Física
🔹 Expone: María Laura Ahmed — Directora de SIDDHIS Escuela Internacional de Yoga, Profesora de Yoga desde 2009
🔹 Su taller: "Herramientas del yoga para la vida cotidiana"
🔹 Día: 26 de agosto
🔹Hora: 14:30
🔹Lugar: Salón Boris. Club Villa España. Calle 151 e/ 26 y 27, Berazategui
María Laura es también Maestra de Música y se formó en Formación de Formadores con la Federación Sudamericana de Yoga, en Técnicas Integradas de la Voz (Escuela Sanguita de la Voz) y en Canto Medicina con Nancy Endrizzi (Proyecto Mantra). Actualmente dicta el Profesorado de Yoga y especializaciones en Yoga para Niños, Meditación, y Yoga y la Voz.
En el encuentro vamos a practicar pranayamas (respiración), ásanas tradicionales como el saludo al sol y a la luna, kriyas para la movilidad articular, y vamos a cerrar con un Yoga Nidra o meditación guiada. Una invitación a llevarse estas técnicas para la vida diaria, recordando que el fin último del yoga es aquietar la mente.
Del diamante escolar a la alta competencia
Jorge Roberts, David Fernández y Gustavo Armand comparten más de 30 años de trayectoria en el softbol quilmeño y berazategüense, entre la cancha, el aula y la dirección técnica. En este taller van a recorrer el camino que va del softbol como juego deportivo escolar hasta su desarrollo como disciplina de alto rendimiento, compartiendo herramientas para que los y las docentes puedan llevarlo a sus clases.
🔹 Eje: Enseñanza de la Educación Física en las escuelas
🔹 Taller: Jorge Roberts, David Fernández y Gustavo Armand
🔹 Su taller: "Del juego deportivo escolar al alto rendimiento"
🔹 Día: 25 de agosto
🔹 Hora: 16:30 hs
🔹Lugar:Centro de Actividades "Roberto De Vicenzo" / Pista de Atletismo Municipal Calle 18 y 148 Berazategui
Jorge Roberts es Profesor de Educación Física y Entrenador de Softbol, con formación en arbitraje, planillero y entrenador de Béisbol 5. Jugador activo desde 1990, pasó por el Club Alemán de Quilmes, las Municipalidades de Berazategui y Quilmes, City Bell y actualmente juega en Ciclistas Quilmes, Scorpions de Dolores y Mandinga Softbol. Dictó la cátedra de Softbol en los institutos EPPA, San Pablo y Espíritu Santo, y colabora con ASBA y ARS.
David Fernández es Profesor Nacional de Educación Física (Instituto Espíritu Santo) y Entrenador Nacional de Softball, con más de 35 años como jugador y entrenador, ligado a la Municipalidad de Quilmes.
Gustavo Armand es Profesor de Educación Física (Perpetuo Socorro), Entrenador de Softbol y Guardavidas. Desde 2018 dirige el equipo Green Sox de Solano y da clases en la Secundaria 34 desde 2014, con múltiples logros como campeón bonaerense en Mar del Plata y en torneos de la Asociación Regional de Softbol de La Plata, en ambas ramas.
El taller invita a docentes y estudiantes de Educación Física a descubrir el softbol como una herramienta pedagógica que puede acompañar todo el trayecto formativo, desde la escuela hasta la competencia federada.
Jorge Roberts, David Fernández y Gustavo Armand comparten más de 30 años de trayectoria en el softbol quilmeño y berazategüense, entre la cancha, el aula y la dirección técnica. En este taller van a recorrer el camino que va del softbol como juego deportivo escolar hasta su desarrollo como disciplina de alto rendimiento, compartiendo herramientas para que los y las docentes puedan llevarlo a sus clases.
🔹 Eje: Enseñanza de la Educación Física en las escuelas
🔹 Taller: Jorge Roberts, David Fernández y Gustavo Armand
🔹 Su taller: "Del juego deportivo escolar al alto rendimiento"
🔹 Día: 25 de agosto
🔹 Hora: 16:30 hs
🔹Lugar:Centro de Actividades "Roberto De Vicenzo" / Pista de Atletismo Municipal Calle 18 y 148 Berazategui
Jorge Roberts es Profesor de Educación Física y Entrenador de Softbol, con formación en arbitraje, planillero y entrenador de Béisbol 5. Jugador activo desde 1990, pasó por el Club Alemán de Quilmes, las Municipalidades de Berazategui y Quilmes, City Bell y actualmente juega en Ciclistas Quilmes, Scorpions de Dolores y Mandinga Softbol. Dictó la cátedra de Softbol en los institutos EPPA, San Pablo y Espíritu Santo, y colabora con ASBA y ARS.
David Fernández es Profesor Nacional de Educación Física (Instituto Espíritu Santo) y Entrenador Nacional de Softball, con más de 35 años como jugador y entrenador, ligado a la Municipalidad de Quilmes.
Gustavo Armand es Profesor de Educación Física (Perpetuo Socorro), Entrenador de Softbol y Guardavidas. Desde 2018 dirige el equipo Green Sox de Solano y da clases en la Secundaria 34 desde 2014, con múltiples logros como campeón bonaerense en Mar del Plata y en torneos de la Asociación Regional de Softbol de La Plata, en ambas ramas.
El taller invita a docentes y estudiantes de Educación Física a descubrir el softbol como una herramienta pedagógica que puede acompañar todo el trayecto formativo, desde la escuela hasta la competencia federada.
¿Es la testosterona la única forma de medir el binomio sexo-género en el deporte?
Lorena Berdula propone deconstruir el paradigma binario y biologicista que históricamente organizó la competencia deportiva, para pensar cómo incluir a atletas trans, intersex y no binaries desde una Educación Física con perspectiva de Derechos Humanos.
🔹 Eje: Inclusión en las prácticas de EF
🔹 Expone: Lorena Berdula — Profesora en Educación Física (UNLP), Maestranda en Deporte e investigadora del IdIHCS-CEIdEF
🔹 Su charla: "Educación Física, aportes para la inclusión de identidades transgénero, intersexual y no binarias en los deportes"
🔹 Día: 26 de agosto
🔹 Hora: 10:30
🔹 Lugar: Centro de Actividades "Roberto De Vicenzo" Calle 18 y 148, Berazategui
Lorena tiene una trayectoria pionera en el fútbol argentino: fue la 1° Directora Técnica Nacional de Fútbol de ATFA-AFA (1996), fundó la primera Escuela de Fútbol Femenino y la Primera División femenina de Estudiantes de La Plata, y dirigió la primera Selección de Fútbol Femenino de la UNLP. Fue representante de Mara Gómez (primera jugadora transgénero en Primera División de AFA) y asesoró al Comité Olímpico Argentino para la participación de la primera niña gimnasta trans.
En su charla va a interpelar la medición de testosterona como única variable para definir participación deportiva, y proponer una mirada que resguarde la identidad, la salud mental y el disfrute del deporte para todes.
Lorena Berdula propone deconstruir el paradigma binario y biologicista que históricamente organizó la competencia deportiva, para pensar cómo incluir a atletas trans, intersex y no binaries desde una Educación Física con perspectiva de Derechos Humanos.
🔹 Eje: Inclusión en las prácticas de EF
🔹 Expone: Lorena Berdula — Profesora en Educación Física (UNLP), Maestranda en Deporte e investigadora del IdIHCS-CEIdEF
🔹 Su charla: "Educación Física, aportes para la inclusión de identidades transgénero, intersexual y no binarias en los deportes"
🔹 Día: 26 de agosto
🔹 Hora: 10:30
🔹 Lugar: Centro de Actividades "Roberto De Vicenzo" Calle 18 y 148, Berazategui
Lorena tiene una trayectoria pionera en el fútbol argentino: fue la 1° Directora Técnica Nacional de Fútbol de ATFA-AFA (1996), fundó la primera Escuela de Fútbol Femenino y la Primera División femenina de Estudiantes de La Plata, y dirigió la primera Selección de Fútbol Femenino de la UNLP. Fue representante de Mara Gómez (primera jugadora transgénero en Primera División de AFA) y asesoró al Comité Olímpico Argentino para la participación de la primera niña gimnasta trans.
En su charla va a interpelar la medición de testosterona como única variable para definir participación deportiva, y proponer una mirada que resguarde la identidad, la salud mental y el disfrute del deporte para todes.
Educación Física con y para todos y todas
Karina Castagnola nos acerca herramientas concretas para incluir a estudiantes con TEA en la clase de Educación Física: pictogramas, apoyos visuales, imitación y demostración de movimientos, y estrategias para anticipar actividades y adaptar consignas.
🔹 Eje: Educación Física y salud mental
🔹 Expone: Karina Castagnola — Presidenta de @familias_tea_quilmes (Asociación Civil Hablemos de Autismo, Quilmes)
🔹 Su panel: "Autismo y Educación Física: estrategias para una participación plena"
🔹 Día: 25 de agosto
En este panel vamos a conocer las características del Trastorno del Espectro Autista (TEA) y la importancia de la accesibilidad cognitiva para lograr una participación plena de todos y todas en las clases de Educación Física.
Karina Castagnola nos acerca herramientas concretas para incluir a estudiantes con TEA en la clase de Educación Física: pictogramas, apoyos visuales, imitación y demostración de movimientos, y estrategias para anticipar actividades y adaptar consignas.
🔹 Eje: Educación Física y salud mental
🔹 Expone: Karina Castagnola — Presidenta de @familias_tea_quilmes (Asociación Civil Hablemos de Autismo, Quilmes)
🔹 Su panel: "Autismo y Educación Física: estrategias para una participación plena"
🔹 Día: 25 de agosto
En este panel vamos a conocer las características del Trastorno del Espectro Autista (TEA) y la importancia de la accesibilidad cognitiva para lograr una participación plena de todos y todas en las clases de Educación Física.
Movimiento, música y expresión corporal
Evelyn Ravera invita a un taller vivencial de Gimnasia Aeróbica y Zumba, pensado para explorar el vínculo entre música y movimiento a través de secuencias coreográficas simples y accesibles. Una propuesta que combina disfrute, corporeidad y expresión, con la mirada integradora del Fitness y el Wellness aplicada a la Educación Física.
🔹 Eje: Salud y Actividad Física
🔹 Taller: Evelyn Ravera
🔹 Su taller: "Gimnasia Aeróbica y Zumba"
🔹 Día: 26 de agosto, 16:30 hs
🔹 Lugar: Salón Boris, Club Villa España — Calle 151 e/ 26 y 27, Berazategui
Evelyn Ravera es Profesora Nacional de Educación Física y Bailarina. Se formó en el Instituto Superior Atanasio Lanz y en danza y movimiento en la Escuela Reina Reech (ISA). Desde 2023 está a cargo de la cátedra Didáctica de las Prácticas Gimnásticas 3 - Fitness y Wellness en el Atanasio Lanz, y es profesora de Educación Física y maestra de Danza y Movimiento en niveles iniciales, además de dar clases de Zumba, Kangoo Jumps, Entrenamiento Funcional y Pilates Reformer/Mat.
El taller propone pensar la Gimnasia Aeróbica y la Zumba no solo como disciplinas de acondicionamiento físico, sino como espacios de encuentro, participación y expresión, favoreciendo la creatividad y la comunicación corporal en la construcción de experiencias motrices significativas.
Evelyn Ravera invita a un taller vivencial de Gimnasia Aeróbica y Zumba, pensado para explorar el vínculo entre música y movimiento a través de secuencias coreográficas simples y accesibles. Una propuesta que combina disfrute, corporeidad y expresión, con la mirada integradora del Fitness y el Wellness aplicada a la Educación Física.
🔹 Eje: Salud y Actividad Física
🔹 Taller: Evelyn Ravera
🔹 Su taller: "Gimnasia Aeróbica y Zumba"
🔹 Día: 26 de agosto, 16:30 hs
🔹 Lugar: Salón Boris, Club Villa España — Calle 151 e/ 26 y 27, Berazategui
Evelyn Ravera es Profesora Nacional de Educación Física y Bailarina. Se formó en el Instituto Superior Atanasio Lanz y en danza y movimiento en la Escuela Reina Reech (ISA). Desde 2023 está a cargo de la cátedra Didáctica de las Prácticas Gimnásticas 3 - Fitness y Wellness en el Atanasio Lanz, y es profesora de Educación Física y maestra de Danza y Movimiento en niveles iniciales, además de dar clases de Zumba, Kangoo Jumps, Entrenamiento Funcional y Pilates Reformer/Mat.
El taller propone pensar la Gimnasia Aeróbica y la Zumba no solo como disciplinas de acondicionamiento físico, sino como espacios de encuentro, participación y expresión, favoreciendo la creatividad y la comunicación corporal en la construcción de experiencias motrices significativas.
El agua como escuela de vida
Juan César y Juan Manuel Varela comparten años de trayectoria en la enseñanza de la natación en Berazategui, y en este taller van a compartir herramientas y experiencias para pensar la educación acuática desde la escuela: cómo enseñar a nadar, cómo coordinar grupos y cómo acompañar procesos de aprendizaje en el agua para niños, jóvenes, adultos y adultos mayores.
🔹 Eje: Enseñanza de la Educación Física en las escuelas
🔹 Taller: Juan César y Juan Manuel Varela
🔹 Su taller: "Educación acuática"
🔹 Día: 26 de agosto
🔹Hora: 14:30 hs
🔹Lugar: Natatorio Club Villa España
Juan César es Profesor Universitario en Educación Física (UNLP), Director del CEF 194 "El Pato" de Berazategui, profesor de Didácticas de las Prácticas Lúdicas y de Didáctica y Currículum en el Instituto Atanasio Lanz, Coordinador de Actividades Acuáticas de la Municipalidad de Berazategui, y Profesor de Natación y Guardavidas.
Juan Manuel Varela es Profesor de Educación Física (Instituto EPPA) y Guardavidas (Instituto ARA), con diploma en Neurociencias del Desarrollo Cognitivo-Motor (Fundación Carmelo Pittera) y formación como árbitro de natación (CADDARA). Actualmente es concesionario y coordinador del Natatorio "El Parque" de Berazategui, coordinador y entrenador del equipo Master del Natatorio CINQAC del Club Alemán de Quilmes, y coordina la natación para adultos mayores en el Natatorio "Los Privilegiados" de la Municipalidad de Berazategui desde 2007. Entre 2005 y 2017 entrenó al plantel competitivo de natación "Hygea" del Club Deportivo Berazategui.
Un taller pensado para que docentes de Educación Física encuentren en el agua una herramienta más para acompañar el desarrollo motor, cognitivo y social de sus estudiantes, en todas las etapas de la vida.
Juan César y Juan Manuel Varela comparten años de trayectoria en la enseñanza de la natación en Berazategui, y en este taller van a compartir herramientas y experiencias para pensar la educación acuática desde la escuela: cómo enseñar a nadar, cómo coordinar grupos y cómo acompañar procesos de aprendizaje en el agua para niños, jóvenes, adultos y adultos mayores.
🔹 Eje: Enseñanza de la Educación Física en las escuelas
🔹 Taller: Juan César y Juan Manuel Varela
🔹 Su taller: "Educación acuática"
🔹 Día: 26 de agosto
🔹Hora: 14:30 hs
🔹Lugar: Natatorio Club Villa España
Juan César es Profesor Universitario en Educación Física (UNLP), Director del CEF 194 "El Pato" de Berazategui, profesor de Didácticas de las Prácticas Lúdicas y de Didáctica y Currículum en el Instituto Atanasio Lanz, Coordinador de Actividades Acuáticas de la Municipalidad de Berazategui, y Profesor de Natación y Guardavidas.
Juan Manuel Varela es Profesor de Educación Física (Instituto EPPA) y Guardavidas (Instituto ARA), con diploma en Neurociencias del Desarrollo Cognitivo-Motor (Fundación Carmelo Pittera) y formación como árbitro de natación (CADDARA). Actualmente es concesionario y coordinador del Natatorio "El Parque" de Berazategui, coordinador y entrenador del equipo Master del Natatorio CINQAC del Club Alemán de Quilmes, y coordina la natación para adultos mayores en el Natatorio "Los Privilegiados" de la Municipalidad de Berazategui desde 2007. Entre 2005 y 2017 entrenó al plantel competitivo de natación "Hygea" del Club Deportivo Berazategui.
Un taller pensado para que docentes de Educación Física encuentren en el agua una herramienta más para acompañar el desarrollo motor, cognitivo y social de sus estudiantes, en todas las etapas de la vida.
El deporte que no deja a nadie afuera
Osvaldo Hernández, Alejandro Maldonado y Franco Petta se juntan para hablar de deportes adaptados desde una mirada que combina la experiencia deportiva, la gestión federativa y el trabajo formativo. Un espacio para pensar cómo la Educación Física puede ser una herramienta real de inclusión.
🔹 Eje: Inclusión en las Prácticas de Educación Física
🔹 Mesa redonda: Osvaldo Hernández, Alejandro Maldonado y Franco Petta
🔹 Su mesa: "Deportes adaptados"
🔹 Día: 26 de agosto
🔹Hora: 10:30
🔹Lugar:Salón Justo Para Vos, Club Villa España. Calle 151 e/ 26 y 27, Berazategui
Osvaldo Hernández es Profesor en Educación Física (UNLP), formador y conferencista internacional en el deporte de parálisis cerebral. Fue Director de Deportes Especiales de la Subsecretaría de Deportes Federados de la Provincia de Buenos Aires y Director Técnico de la Selección Argentina de fútbol de parálisis cerebral (2011-2017). Hoy es Delegado Técnico Internacional de la Federación Internacional de Fútbol de Parálisis Cerebral (IFCPF), representante de América en su Comité Técnico, y CEO de la Fundación Argentina de Inclusión y Deporte. Participó como delegado técnico en Mundiales y Juegos Parapanamericanos en España, Chile, Colombia, Uruguay y Estados Unidos, y publica trabajos sobre discapacidad y deporte adaptado desde 1990.
Alejandro Maldonado es Presidente de FAID y ex deportista paralímpico.
Franco Petta es Presidente de FADDIM (Federación Argentina de Deportes para Discapacitados Mentales).
Osvaldo Hernández, Alejandro Maldonado y Franco Petta se juntan para hablar de deportes adaptados desde una mirada que combina la experiencia deportiva, la gestión federativa y el trabajo formativo. Un espacio para pensar cómo la Educación Física puede ser una herramienta real de inclusión.
🔹 Eje: Inclusión en las Prácticas de Educación Física
🔹 Mesa redonda: Osvaldo Hernández, Alejandro Maldonado y Franco Petta
🔹 Su mesa: "Deportes adaptados"
🔹 Día: 26 de agosto
🔹Hora: 10:30
🔹Lugar:Salón Justo Para Vos, Club Villa España. Calle 151 e/ 26 y 27, Berazategui
Osvaldo Hernández es Profesor en Educación Física (UNLP), formador y conferencista internacional en el deporte de parálisis cerebral. Fue Director de Deportes Especiales de la Subsecretaría de Deportes Federados de la Provincia de Buenos Aires y Director Técnico de la Selección Argentina de fútbol de parálisis cerebral (2011-2017). Hoy es Delegado Técnico Internacional de la Federación Internacional de Fútbol de Parálisis Cerebral (IFCPF), representante de América en su Comité Técnico, y CEO de la Fundación Argentina de Inclusión y Deporte. Participó como delegado técnico en Mundiales y Juegos Parapanamericanos en España, Chile, Colombia, Uruguay y Estados Unidos, y publica trabajos sobre discapacidad y deporte adaptado desde 1990.
Alejandro Maldonado es Presidente de FAID y ex deportista paralímpico.
Franco Petta es Presidente de FADDIM (Federación Argentina de Deportes para Discapacitados Mentales).
Jugar lo desconocido, aprender jugando
Pantaleón Riquelme (@codasportsargentina) propone en su taller salir de lo que ya conocemos —el fútbol, los bailes de TikTok— para descubrir juegos y deportes alternativos que muy pocos estudiantes conocen.
🔹 Eje: Prácticas no hegemónicas en relación con la EF
🔹 Expone: Pantaleón Riquelme
🔹 Su taller: "Lo alternativo como punto de fuga. Proponer desde los deportes y juegos alternativos"
🔹 Día: 25 de agosto
🔹Hora: 11 hs
🔹Lugar: Gimnasio Valmore Marino. Club Villa España. Calle 151 e/ 26 y 27, Berazategui
Profesor de Educación Física, Licenciado en Ciencias de la Educación y Educador Popular, Pantaleón es Vicepresidente de CODASports (Comisión de Juegos y Deportes Alternativos), organización que desde 1997 trabaja difundiendo prácticas lúdicas poco conocidas como herramienta de inclusión y participación.
La apuesta: cuando todos parten de cero frente a una práctica nueva, se achican las diferencias previas y se abre un juego más democrático, más parejo, más para todos.
Pantaleón Riquelme (@codasportsargentina) propone en su taller salir de lo que ya conocemos —el fútbol, los bailes de TikTok— para descubrir juegos y deportes alternativos que muy pocos estudiantes conocen.
🔹 Eje: Prácticas no hegemónicas en relación con la EF
🔹 Expone: Pantaleón Riquelme
🔹 Su taller: "Lo alternativo como punto de fuga. Proponer desde los deportes y juegos alternativos"
🔹 Día: 25 de agosto
🔹Hora: 11 hs
🔹Lugar: Gimnasio Valmore Marino. Club Villa España. Calle 151 e/ 26 y 27, Berazategui
Profesor de Educación Física, Licenciado en Ciencias de la Educación y Educador Popular, Pantaleón es Vicepresidente de CODASports (Comisión de Juegos y Deportes Alternativos), organización que desde 1997 trabaja difundiendo prácticas lúdicas poco conocidas como herramienta de inclusión y participación.
La apuesta: cuando todos parten de cero frente a una práctica nueva, se achican las diferencias previas y se abre un juego más democrático, más parejo, más para todos.
Cuando el juego enseña a vivir en democracia
Maximiliano Lutz cierra el trayecto de formación docente "Mesa de Acompañamiento Pedagógico Didáctico" (MAPD) con un ateneo que recupera los saberes construidos junto a docentes bonaerenses sobre la enseñanza del juego deportivo en la escuela. Un espacio de reflexión crítica sobre las prácticas deportivas y su impacto en la formación ciudadana.
🔹 Eje: Enseñanza de la Educación Física en las escuelas
🔹 Panel · Ateneo: Maximiliano Lutz
🔹 Su panel: "El Juego Deportivo en la Escuela y su potencial en la Formación Ciudadana"
🔹 Día: Miércoles 26 de agosto, de 14 a 17 hs
🔹 Lugar: Escuela Secundaria N°10 — Calle 160 y 30, Berazategui
Maximiliano Lutz es Magíster en Educación Física y Deportes (UNDAV), Licenciado en Actividad Física y Deporte (UFLO), Profesor de Educación Física (ISFD N°101) y Entrenador Nacional de Básquetbol (ENEBA II). Es formador del Equipo Técnico Regional (ETR) de la Dirección de Formación Docente Permanente (DFDP) / CIIE Berazategui, Región IV (DGCyE).
El ateneo parte de la idea de que la potencia de la escuela está en su capacidad colectiva de formular y resolver sus propios problemas. A través de la sistematización de experiencias territoriales y disparadores didácticos como los juegos alternativos de Peteca, Kabaddi y Pesäpallo, propone tensionar las inercias pedagógicas con preguntas como: ¿de qué modos los juegos alternativos permiten democratizar la participación? ¿Cómo pasar de la queja ("pocos aros", "grupos numerosos") a un verdadero problema didáctico que abra la enseñanza a la perspectiva de derechos?
Maximiliano Lutz cierra el trayecto de formación docente "Mesa de Acompañamiento Pedagógico Didáctico" (MAPD) con un ateneo que recupera los saberes construidos junto a docentes bonaerenses sobre la enseñanza del juego deportivo en la escuela. Un espacio de reflexión crítica sobre las prácticas deportivas y su impacto en la formación ciudadana.
🔹 Eje: Enseñanza de la Educación Física en las escuelas
🔹 Panel · Ateneo: Maximiliano Lutz
🔹 Su panel: "El Juego Deportivo en la Escuela y su potencial en la Formación Ciudadana"
🔹 Día: Miércoles 26 de agosto, de 14 a 17 hs
🔹 Lugar: Escuela Secundaria N°10 — Calle 160 y 30, Berazategui
Maximiliano Lutz es Magíster en Educación Física y Deportes (UNDAV), Licenciado en Actividad Física y Deporte (UFLO), Profesor de Educación Física (ISFD N°101) y Entrenador Nacional de Básquetbol (ENEBA II). Es formador del Equipo Técnico Regional (ETR) de la Dirección de Formación Docente Permanente (DFDP) / CIIE Berazategui, Región IV (DGCyE).
El ateneo parte de la idea de que la potencia de la escuela está en su capacidad colectiva de formular y resolver sus propios problemas. A través de la sistematización de experiencias territoriales y disparadores didácticos como los juegos alternativos de Peteca, Kabaddi y Pesäpallo, propone tensionar las inercias pedagógicas con preguntas como: ¿de qué modos los juegos alternativos permiten democratizar la participación? ¿Cómo pasar de la queja ("pocos aros", "grupos numerosos") a un verdadero problema didáctico que abra la enseñanza a la perspectiva de derechos?
Enseñar a nadar, paso a paso
Gerardo Bonfanti va a compartir su propuesta didáctica para el proceso de enseñanza de la natación: desde las etapas del aprendizaje motor hasta la construcción de la técnica de nado, con ejercicios prácticos dentro y fuera del agua.
🔹 Eje: La enseñanza de la EF en las escuelas bonaerenses
🔹 Expone: Gerardo Bonfanti — Profesor Nacional de Educación Física, Entrenador Nacional de Natación
🔹 Su taller: "Proceso de Enseñanza de la Natación"
🔹 Día: 25 de agosto
🔹Hora: 14 hs
🔹Lugar: Natatorio Club Villa España. Calle 151 e/ 26 y 27, Berazategui
El taller se divide en un bloque teórico (métodos, progresión metodológica y organización de la clase) y un bloque práctico, con secuencia didáctica para la técnica de pecho y ejercicios en distintas condiciones de dificultad.
Gerardo Bonfanti va a compartir su propuesta didáctica para el proceso de enseñanza de la natación: desde las etapas del aprendizaje motor hasta la construcción de la técnica de nado, con ejercicios prácticos dentro y fuera del agua.
🔹 Eje: La enseñanza de la EF en las escuelas bonaerenses
🔹 Expone: Gerardo Bonfanti — Profesor Nacional de Educación Física, Entrenador Nacional de Natación
🔹 Su taller: "Proceso de Enseñanza de la Natación"
🔹 Día: 25 de agosto
🔹Hora: 14 hs
🔹Lugar: Natatorio Club Villa España. Calle 151 e/ 26 y 27, Berazategui
El taller se divide en un bloque teórico (métodos, progresión metodológica y organización de la clase) y un bloque práctico, con secuencia didáctica para la técnica de pecho y ejercicios en distintas condiciones de dificultad.
Un espacio para jugar, explorar y ser niños y niñas
CUJUCA (Cumbre de Juegos Callejeros y Espacio de Infancias) presenta "Espacio para las Infancias", una propuesta inmersiva del Instituto Superior de Formación Docente N°54 pensada para garantizar la participación de niñas y niños a través del juego, la exploración y la expresión. El espacio combina juegos tradicionales de pueblos originarios, exploración de instrumentos musicales y sonoridades, susurradores y rincones para el juego dramático.
🔹 Eje: Prácticas no hegemónicas en relación con la Educación Física
🔹 Actividad: CUJUCA — Espacio para las Infancias
🔹 Día: 26 de agosto, 16:30 hs
🔹 Lugar: Gimnasio Valmore Marino, Club Villa España — Calle 151 e/ 26 y 27, Berazategui
Equipo: Patricia Welisiejko, Claudia Ybañes, Vanesa Paredes, Rodrigo Sandoval y Ana Corimayo, junto a profesores y estudiantes del Profesorado de Educación Inicial del ISFD N°54; y Néstor Paulo, Adriana Bonetto, David Rodríguez, Lorena Lisa y estudiantes del IES Atanasio Lanz.
La propuesta invita a reflexionar sobre la construcción de espacios que reconozcan a las infancias como sujetos de derechos, y al juego como una dimensión que atraviesa las experiencias educativas y como una práctica cultural que hay que recuperar y garantizar.
CUJUCA (Cumbre de Juegos Callejeros y Espacio de Infancias) presenta "Espacio para las Infancias", una propuesta inmersiva del Instituto Superior de Formación Docente N°54 pensada para garantizar la participación de niñas y niños a través del juego, la exploración y la expresión. El espacio combina juegos tradicionales de pueblos originarios, exploración de instrumentos musicales y sonoridades, susurradores y rincones para el juego dramático.
🔹 Eje: Prácticas no hegemónicas en relación con la Educación Física
🔹 Actividad: CUJUCA — Espacio para las Infancias
🔹 Día: 26 de agosto, 16:30 hs
🔹 Lugar: Gimnasio Valmore Marino, Club Villa España — Calle 151 e/ 26 y 27, Berazategui
Equipo: Patricia Welisiejko, Claudia Ybañes, Vanesa Paredes, Rodrigo Sandoval y Ana Corimayo, junto a profesores y estudiantes del Profesorado de Educación Inicial del ISFD N°54; y Néstor Paulo, Adriana Bonetto, David Rodríguez, Lorena Lisa y estudiantes del IES Atanasio Lanz.
La propuesta invita a reflexionar sobre la construcción de espacios que reconozcan a las infancias como sujetos de derechos, y al juego como una dimensión que atraviesa las experiencias educativas y como una práctica cultural que hay que recuperar y garantizar.
Un libro que recupera los juegos de los pueblos originarios
Sergio Sanelli presenta su libro "Educación Física, juegos indígenas y diversidad en la Provincia de Buenos Aires" (Editorial Espíritu Guerrero, 2026), fruto de casi cuatro décadas de trabajo docente, investigación y militancia por una Educación Física intercultural y emancipadora.
🔹 Eje: Prácticas no hegemónicas en relación con la Educación Física
🔹 Presentación de libro: Sergio Sanelli
🔹 Su libro: "Educación Física, juegos indígenas y diversidad en la Pcia. de Bs. As."
🔹 Día: Martes 25 de agosto, 10:15 hs
Sergio Sanelli es Profesor Universitario en Educación Física (UNLP) y Magíster en Educación Corporal (UNLP, 2023, con tesis calificada con 10). A lo largo de su carrera fue Director del Centro de Educación Física N°160 de Lanús, Supervisor de Educación Física de la Provincia de Buenos Aires, Secretario Gremial de Educación Física en SUTEBA-CTERA y Presidente del Consejo Escolar de Almirante Brown. Se formó y expuso en numerosos congresos nacionales e internacionales sobre interculturalidad, pueblos originarios y Educación Física, entre ellos encuentros en México, Colombia y Brasil, y publicó artículos sobre cuerpos e identidad indígena, Educación Física emancipadora, y memoria de la última dictadura cívico-militar.
Su libro reúne años de investigación sobre los juegos y las prácticas corporales de los pueblos originarios de la provincia de Buenos Aires, proponiendo una mirada intercultural y emancipadora de la Educación Física.
Sergio Sanelli presenta su libro "Educación Física, juegos indígenas y diversidad en la Provincia de Buenos Aires" (Editorial Espíritu Guerrero, 2026), fruto de casi cuatro décadas de trabajo docente, investigación y militancia por una Educación Física intercultural y emancipadora.
🔹 Eje: Prácticas no hegemónicas en relación con la Educación Física
🔹 Presentación de libro: Sergio Sanelli
🔹 Su libro: "Educación Física, juegos indígenas y diversidad en la Pcia. de Bs. As."
🔹 Día: Martes 25 de agosto, 10:15 hs
Sergio Sanelli es Profesor Universitario en Educación Física (UNLP) y Magíster en Educación Corporal (UNLP, 2023, con tesis calificada con 10). A lo largo de su carrera fue Director del Centro de Educación Física N°160 de Lanús, Supervisor de Educación Física de la Provincia de Buenos Aires, Secretario Gremial de Educación Física en SUTEBA-CTERA y Presidente del Consejo Escolar de Almirante Brown. Se formó y expuso en numerosos congresos nacionales e internacionales sobre interculturalidad, pueblos originarios y Educación Física, entre ellos encuentros en México, Colombia y Brasil, y publicó artículos sobre cuerpos e identidad indígena, Educación Física emancipadora, y memoria de la última dictadura cívico-militar.
Su libro reúne años de investigación sobre los juegos y las prácticas corporales de los pueblos originarios de la provincia de Buenos Aires, proponiendo una mirada intercultural y emancipadora de la Educación Física.
Envejecer: prácticas corporales, entorno y Buen Vivir
María José Álvarez presenta su capítulo "Entorno y prácticas corporales de las personas mayores desde la perspectiva del Buen Vivir", publicado en el libro "Cuidados del buen vivir y el bienestar desde las epistemologías del sur" (Editorial FEDUN, 2021), fruto de años de investigación sobre el envejecimiento y las personas mayores desde una mirada latinoamericana.
🔹 Presentación de libro: María José Álvarez
🔹 Su capítulo: "Entorno y prácticas corporales de las personas mayores desde la perspectiva del Buen Vivir"
🔹 Día: Martes 25 de agosto, 10:15 hs
🔹 Lugar: Centro de Actividades "Roberto De Vicenzo" — Calle 18 y 148, Berazategui
María José Álvarez es Licenciada en Educación Física, Especialista en Metodología de la Investigación Científica (UNLa) y maestranda en Metodología de la Investigación Científica en la misma universidad. Es docente investigadora en posgrado en la Especialización en Gerontología y en la Diplomatura en Gerontología y Cuidados, y en grado en el Ciclo de Complementación Curricular de la Licenciatura en Educación Física y la Licenciatura en Enfermería (UNLa), desde 2014 hasta la actualidad. Da clases en el Profesorado de Educación Física del IES Atanasio Lanz desde 2023.
María José Álvarez presenta su capítulo "Entorno y prácticas corporales de las personas mayores desde la perspectiva del Buen Vivir", publicado en el libro "Cuidados del buen vivir y el bienestar desde las epistemologías del sur" (Editorial FEDUN, 2021), fruto de años de investigación sobre el envejecimiento y las personas mayores desde una mirada latinoamericana.
🔹 Presentación de libro: María José Álvarez
🔹 Su capítulo: "Entorno y prácticas corporales de las personas mayores desde la perspectiva del Buen Vivir"
🔹 Día: Martes 25 de agosto, 10:15 hs
🔹 Lugar: Centro de Actividades "Roberto De Vicenzo" — Calle 18 y 148, Berazategui
María José Álvarez es Licenciada en Educación Física, Especialista en Metodología de la Investigación Científica (UNLa) y maestranda en Metodología de la Investigación Científica en la misma universidad. Es docente investigadora en posgrado en la Especialización en Gerontología y en la Diplomatura en Gerontología y Cuidados, y en grado en el Ciclo de Complementación Curricular de la Licenciatura en Educación Física y la Licenciatura en Enfermería (UNLa), desde 2014 hasta la actualidad. Da clases en el Profesorado de Educación Física del IES Atanasio Lanz desde 2023.
Tecnología al servicio del rendimiento deportivo
Joaquín García Perales y Nicolás Biondi se juntan en este panel para mostrar cómo los avances tecnológicos transformaron la forma de entrenar, evaluar y tomar decisiones en el deporte de alto rendimiento. Desde el control de cargas con GPS en el hockey femenino hasta el videoanálisis táctico en el fútbol, un recorrido por las nuevas herramientas que hoy atraviesan la Educación Física.
🔹 Eje: Nuevas realidades de la Educación Física a partir de los avances tecnológicos
🔹 Panel: Joaquín García Perales y Nicolás Biondi
🔹 Su panel: "Nuevas realidades de la Educación Física a partir de los avances tecnológicos"
🔹 Día: 26 de agosto, 14:30 hs
🔹 Lugar: Salón Justo Para Vos, Club Villa España — Calle 151 e/ 26 y 27, Berazategui
Joaquín García Perales es Profesor de Educación Física (IES Atanasio Lanz, 2013), con formación como personal trainer y en preparación física (Escuelas NEF) y en entrenamiento funcional con Michael Boyle. Fue preparador físico en el Centro de Alto Rendimiento Municipal de Berazategui y evaluador del ENARD en la búsqueda de talentos para los Juegos Olímpicos de la Juventud 2018. Trabajó como preparador físico de hockey sobre césped en Club Atlético Ducilo, Santa Bárbara Hockey Club y Quilmes Atlético Club, y desde 2021 es asistente de preparación física en la Confederación Argentina de Hockey sobre Césped, primero con el seleccionado masculino y desde 2024 con Las Leonas.
Nicolás Biondi es Director Técnico Nacional de Fútbol (PRO) y videoanalista.
Joaquín va a mostrar cómo el control de cargas y la individualización del entrenamiento —a través de cuestionarios de bienestar, dispositivos GPS Catapult y evaluaciones neuromusculares— permiten ajustar la preparación física según las demandas del juego y el perfil de cada jugadora en Las Leonas.
Joaquín García Perales y Nicolás Biondi se juntan en este panel para mostrar cómo los avances tecnológicos transformaron la forma de entrenar, evaluar y tomar decisiones en el deporte de alto rendimiento. Desde el control de cargas con GPS en el hockey femenino hasta el videoanálisis táctico en el fútbol, un recorrido por las nuevas herramientas que hoy atraviesan la Educación Física.
🔹 Eje: Nuevas realidades de la Educación Física a partir de los avances tecnológicos
🔹 Panel: Joaquín García Perales y Nicolás Biondi
🔹 Su panel: "Nuevas realidades de la Educación Física a partir de los avances tecnológicos"
🔹 Día: 26 de agosto, 14:30 hs
🔹 Lugar: Salón Justo Para Vos, Club Villa España — Calle 151 e/ 26 y 27, Berazategui
Joaquín García Perales es Profesor de Educación Física (IES Atanasio Lanz, 2013), con formación como personal trainer y en preparación física (Escuelas NEF) y en entrenamiento funcional con Michael Boyle. Fue preparador físico en el Centro de Alto Rendimiento Municipal de Berazategui y evaluador del ENARD en la búsqueda de talentos para los Juegos Olímpicos de la Juventud 2018. Trabajó como preparador físico de hockey sobre césped en Club Atlético Ducilo, Santa Bárbara Hockey Club y Quilmes Atlético Club, y desde 2021 es asistente de preparación física en la Confederación Argentina de Hockey sobre Césped, primero con el seleccionado masculino y desde 2024 con Las Leonas.
Nicolás Biondi es Director Técnico Nacional de Fútbol (PRO) y videoanalista.
Joaquín va a mostrar cómo el control de cargas y la individualización del entrenamiento —a través de cuestionarios de bienestar, dispositivos GPS Catapult y evaluaciones neuromusculares— permiten ajustar la preparación física según las demandas del juego y el perfil de cada jugadora en Las Leonas.
Mover la mente, liberar el cuerpo
Stella Maris Flores propone un taller práctico y vivencial para pensar la danza como una herramienta educativa real, capaz de transformar la expresión corporal, la inclusión y la creatividad en las clases de Educación Física. Un espacio para romper estereotipos de género, perder la timidez y conectar el movimiento con la identidad cultural de cada estudiante.
🔹 Eje: Enseñanza de la Educación Física en las escuelas
🔹 Taller: Stella Maris Flores
🔹 Su taller: "Danzar en Educación Física"
🔹 Día: 26 de agosto, 10:30 hs
🔹 Lugar: Complejo Cultural Municipal "La Calle" — Calle 18 A y 148, Berazategui
Stella Maris Flores es Profesora de Educación Física (IES Atanasio Lanz) e Inspectora de Educación Física de Florencio Varela. Se formó en danza clásica, danzas españolas, modern jazz dance, tango y folklore en distintos estudios coreográficos, entre ellos el de Ofelia de Temperley y Alfredo Gurkel.
El taller propone un recorrido en tres bloques: el cuerpo en movimiento, con dinámicas de desinhibición y exploración del ritmo; danza sin etiquetas, con herramientas para erradicar estereotipos de género y promover el trabajo colaborativo; e identidad y creatividad, con propuestas para conectar la expresión corporal con la diversidad cultural de los y las estudiantes.
Stella Maris Flores propone un taller práctico y vivencial para pensar la danza como una herramienta educativa real, capaz de transformar la expresión corporal, la inclusión y la creatividad en las clases de Educación Física. Un espacio para romper estereotipos de género, perder la timidez y conectar el movimiento con la identidad cultural de cada estudiante.
🔹 Eje: Enseñanza de la Educación Física en las escuelas
🔹 Taller: Stella Maris Flores
🔹 Su taller: "Danzar en Educación Física"
🔹 Día: 26 de agosto, 10:30 hs
🔹 Lugar: Complejo Cultural Municipal "La Calle" — Calle 18 A y 148, Berazategui
Stella Maris Flores es Profesora de Educación Física (IES Atanasio Lanz) e Inspectora de Educación Física de Florencio Varela. Se formó en danza clásica, danzas españolas, modern jazz dance, tango y folklore en distintos estudios coreográficos, entre ellos el de Ofelia de Temperley y Alfredo Gurkel.
El taller propone un recorrido en tres bloques: el cuerpo en movimiento, con dinámicas de desinhibición y exploración del ritmo; danza sin etiquetas, con herramientas para erradicar estereotipos de género y promover el trabajo colaborativo; e identidad y creatividad, con propuestas para conectar la expresión corporal con la diversidad cultural de los y las estudiantes.
Nuevas habilidades bajo el disco
Sergio Alzugaray propone un taller sobre Ultimate Frisbee en la escuela, un deporte alternativo que invita a explorar habilidades poco trabajadas en la Educación Física tradicional. Va a presentar una secuencia didáctica pensada para que los y las estudiantes se apropien de la actividad y sigan construyendo nuevos patrones motrices, junto a estudiantes de 4° año del IES Atanasio Lanz.
🔹 Eje: Enseñanza de la Educación Física en las escuelas
🔹 Taller: Sergio Alzugaray y estudiantes de 4° año, IES Atanasio Lanz
🔹 Su taller: "Ultimate Frisbee en la escuela. Nuevas habilidades"
🔹 Día: Martes 25 de agosto, 18:30 hs
🔹 Lugar: Centro de Actividades "Roberto De Vicenzo" / Pista de Atletismo Municipal — Calle 18 y 148, Berazategui
Sergio Alzugaray es Licenciado en Educación Física (Universidad Maimónides) y Profesor Nacional en Educación Física (UNLP), Entrenador de Fútbol y Preparador Físico en Fútbol. Es docente de "Práctica de la Actividad Física y Deporte IV" y "Tecnología y Rendimiento Deportivo" en la Universidad Nacional de Avellaneda (UNDAV), y dicta cátedras de juego, recreación y fútbol en el ISEF N°1 "Dr. Enrique Romero Brest", el Instituto Superior Atanasio Lanz y FODEHUM. Actualmente es Vicedirector de la EP N°44 (DGCyE) de Berazategui.
El taller parte de una idea central: la inclusión no es solo una actitud, sino investigar y construir junto al alumnado desafíos que respondan a su necesidad de movimiento placentero. El Ultimate Frisbee, como deporte alternativo, ofrece una vía para eso.
Sergio Alzugaray propone un taller sobre Ultimate Frisbee en la escuela, un deporte alternativo que invita a explorar habilidades poco trabajadas en la Educación Física tradicional. Va a presentar una secuencia didáctica pensada para que los y las estudiantes se apropien de la actividad y sigan construyendo nuevos patrones motrices, junto a estudiantes de 4° año del IES Atanasio Lanz.
🔹 Eje: Enseñanza de la Educación Física en las escuelas
🔹 Taller: Sergio Alzugaray y estudiantes de 4° año, IES Atanasio Lanz
🔹 Su taller: "Ultimate Frisbee en la escuela. Nuevas habilidades"
🔹 Día: Martes 25 de agosto, 18:30 hs
🔹 Lugar: Centro de Actividades "Roberto De Vicenzo" / Pista de Atletismo Municipal — Calle 18 y 148, Berazategui
Sergio Alzugaray es Licenciado en Educación Física (Universidad Maimónides) y Profesor Nacional en Educación Física (UNLP), Entrenador de Fútbol y Preparador Físico en Fútbol. Es docente de "Práctica de la Actividad Física y Deporte IV" y "Tecnología y Rendimiento Deportivo" en la Universidad Nacional de Avellaneda (UNDAV), y dicta cátedras de juego, recreación y fútbol en el ISEF N°1 "Dr. Enrique Romero Brest", el Instituto Superior Atanasio Lanz y FODEHUM. Actualmente es Vicedirector de la EP N°44 (DGCyE) de Berazategui.
El taller parte de una idea central: la inclusión no es solo una actitud, sino investigar y construir junto al alumnado desafíos que respondan a su necesidad de movimiento placentero. El Ultimate Frisbee, como deporte alternativo, ofrece una vía para eso.
Ciencia en el ring, el tatami y el dojang
Tomás Bruno, Walter Cortés y Santiago Latorre se juntan para debatir sobre la preparación física en los deportes de combate: qué tienen en común el boxeo, el taekwon-do y el judo, en qué se diferencian, y cómo la Educación Física puede aportar una base científica a su enseñanza y entrenamiento. Modera Gerónimo Jacquet.
🔹 Eje: Entrenamiento y Rendimiento Deportivo
🔹 Mesa redonda: Tomás Bruno, Walter Cortés y Santiago Latorre
🔹 Modera: Gerónimo Jacquet
🔹 Su mesa: "La preparación física en los deportes de combate"
🔹 Día: 25 de agosto
Santiago Latorre es Profesor en Educación Física (UNLP) y Especialista en Programación y Evaluación del Ejercicio, ex integrante del seleccionado argentino de Judo y actual preparador físico de la Selección Argentina de Judo y de la Unión Argentina de Rugby.
La mesa busca que docentes y estudiantes de Educación Física descubran un campo laboral en pleno desarrollo, y reflexionen sobre cómo la preparación física actualiza estas disciplinas y las convierte en una herramienta para educar en valores como la disciplina, el respeto y el autocontrol.
Tomás Bruno, Walter Cortés y Santiago Latorre se juntan para debatir sobre la preparación física en los deportes de combate: qué tienen en común el boxeo, el taekwon-do y el judo, en qué se diferencian, y cómo la Educación Física puede aportar una base científica a su enseñanza y entrenamiento. Modera Gerónimo Jacquet.
🔹 Eje: Entrenamiento y Rendimiento Deportivo
🔹 Mesa redonda: Tomás Bruno, Walter Cortés y Santiago Latorre
🔹 Modera: Gerónimo Jacquet
🔹 Su mesa: "La preparación física en los deportes de combate"
🔹 Día: 25 de agosto
Santiago Latorre es Profesor en Educación Física (UNLP) y Especialista en Programación y Evaluación del Ejercicio, ex integrante del seleccionado argentino de Judo y actual preparador físico de la Selección Argentina de Judo y de la Unión Argentina de Rugby.
La mesa busca que docentes y estudiantes de Educación Física descubran un campo laboral en pleno desarrollo, y reflexionen sobre cómo la preparación física actualiza estas disciplinas y las convierte en una herramienta para educar en valores como la disciplina, el respeto y el autocontrol.
La inclusión es una actitud: jugar para incluir
El Grupo de Recreación de la Municipalidad de Berazategui presenta su propuesta de actividades recreativo-deportivas para personas con discapacidad, partiendo del juego como el espacio propicio para la atención a la diversidad.
🔹 Eje: Inclusión en las Prácticas de Educación Física
🔹 Taller: Grupo de Recreación de Profesores de la Municipalidad de Berazategui — Dirección de Recreación, Turismo y Deporte
🔹 Su taller: "Actividades recreativas orientadas a la inclusión"
🔹 Día: miércoles 26 de agosto, 14:30 hs
🔹 Sede: Complejo Cultural Municipal La Calle — Calle 18 A y 148, Berazategui
🔹 Cupos: 70
El equipo está formado por profesores de Educación Física de la Dirección de Recreación, Turismo y Deporte (Secretaría de Desarrollo Socio-Comunitario), con amplia experiencia en Recreación Educativa para personas con discapacidad. Desde hace tiempo llevan adelante la propuesta municipal de actividades recreativo-deportivas para PCD en todo el distrito.
En este taller van a compartir su enfoque de trabajo: porque la inclusión no es solo un concepto sino también una actitud, y el rol del profesor de Educación Física se vuelve clave para proponer, desde el juego y el espacio no formal, experiencias que atiendan y celebren la diversidad.
El Grupo de Recreación de la Municipalidad de Berazategui presenta su propuesta de actividades recreativo-deportivas para personas con discapacidad, partiendo del juego como el espacio propicio para la atención a la diversidad.
🔹 Eje: Inclusión en las Prácticas de Educación Física
🔹 Taller: Grupo de Recreación de Profesores de la Municipalidad de Berazategui — Dirección de Recreación, Turismo y Deporte
🔹 Su taller: "Actividades recreativas orientadas a la inclusión"
🔹 Día: miércoles 26 de agosto, 14:30 hs
🔹 Sede: Complejo Cultural Municipal La Calle — Calle 18 A y 148, Berazategui
🔹 Cupos: 70
El equipo está formado por profesores de Educación Física de la Dirección de Recreación, Turismo y Deporte (Secretaría de Desarrollo Socio-Comunitario), con amplia experiencia en Recreación Educativa para personas con discapacidad. Desde hace tiempo llevan adelante la propuesta municipal de actividades recreativo-deportivas para PCD en todo el distrito.
En este taller van a compartir su enfoque de trabajo: porque la inclusión no es solo un concepto sino también una actitud, y el rol del profesor de Educación Física se vuelve clave para proponer, desde el juego y el espacio no formal, experiencias que atiendan y celebren la diversidad.
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